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国家二级心理咨询师 琚金民
不少小朋友都喜欢别人的玩具。这不,妈妈带4岁的小强到楼下玩,小强又把3岁小雅的电动老虎抢走了。自己有玩具不玩,却偏抢别人的,面对这种“霸道”的行为,家长该怎么办呢?
1.冷静旁观。家长可以在旁边冷静观看,不强行干涉,让双方自己解决,尽量留些时间给孩子,他们也许会自己想办法化解矛盾。如果家长提前介入,就剥夺了孩子锻炼社交能力的机会。如果化解不了,战争升级,家长可以介入,尽量保护受到攻击的孩子。
2.让孩子学会换位思考。家长可以在孩子玩得尽兴时,突然抢走他的玩具自己玩,并趁机告诉孩子:“我抢了你的玩具,你不高兴。你抢了别人的玩具,别人怎么想?”这样可以让孩子切身体验被抢的消极情绪,学会换位思考。
3.帮助孩子认识规则。当孩子平静时,家长要告诉他,别人的东西不能抢,如果想玩,可以和别人商量,得到允许才能玩。家长可以和孩子约定,如果抢人家玩具一次,没收他一件玩具,这样有利于孩子形成规则意识。
4.教孩子正确的方法。如果孩子想玩别人的玩具,家长可以告诉他合理的方法:指导他学会与人商量,在玩具主人休息时借给自己玩一下;也可以让孩子与人商量互换玩具,这样一个人可以玩两种玩具;还可以把自己的玩具拿出来让大家一起玩,其他孩子受影响,也会主动拿出玩具分享,这样孩子更能体会到人际互动的快乐,有助于提高社交能力;或者教孩子把别人的玩具借回家玩,也可用互借法,把自己的玩具借给对方回家玩,但要告诉孩子,借东西要文明礼貌,用语言打动对方,而不能强求。
5.抓住教育的有利时机。孩子第一次抢玩具的时候,是教育的最佳时机。要把孩子抢东西的不良行为消灭在萌芽状态,防止多次强化形成不良习惯。▲
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